开放教育资源

开放教育资源 & 无障碍

教师选择使用或开发OER材料应小心材料 他们选择自己的研究材料是否接触到的学生,当 残疾。残疾学生将与你的课程材料相互作用 使用多种类型的辅助技术,如:

  • 屏幕阅读器的用户谁是盲人
  • 屏幕阅读器为学生谁有学习障碍
  • 有声读物作为替代打印的教科书
  • 屏幕放大器为有视力障碍的用户
  • 盲文显示器和输出谁是盲人用户

您可以 阅读更多关于选择适当的教学形式 对残疾服务的网站。

你将要考虑以下因素进行选择时 开放教育资源。  

  • 的内容的准确性/质量
  • 关联
  • 生产质量 
  • 无障碍
  • 互动
  • 文化相关性和敏感性
  • 许可
  • 缓解适应性自己的目的

了解更多关于采用 开放教育资源 请查看 卢里亚库OER资源网站.

你需要在你的鉴定材料是否符合无障碍标准的帮助?  

通过使用以下启动 可访问性一览表 引导您的评论。 


如有其它疑问,请联系:
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劳里·巴斯克斯,教师 
辅助技术专家
学生(DSP)的残疾服务和程序 
和教师资源中心(FRC)。