教程

本节包含指向各种网络教程,指导计算机技术 在SBCC使用的软件。他们列举如下:

课堂管理,记录保存,和学生早期警报  - 课堂管理一般是指那些不注重教学任务 行动,但是,被要求的。

  • 学生的学习成果(SLOS)  - 这是我们的SLO培训教材的链接。该SLO页面包括的例子 cslos,量规,和学生的学习成绩一般信息。该学院的 SLOS的正式名单,以及作为SLO周期的详细描述,可以发现 在学院的 认证网站.
  • 校园门户管道  - 这个门户是连接到所有学院的企业计算机的枢纽 系统如谷歌邮件,帆布学习管理系统,旗帜(访问 名册,提交最后的成绩和教师等级分组提交),以及其他 重要的是,非教学系统,如工资,高校财务,等等 -  桌上型/膝上型或有限移动应用
  • 提交级包(成绩记录)  - 在每个学期结束后,学院要求每个教员提交 成就的记录每一节到的(成绩册的电子形式拷贝) Faculty Grade Packet Upload Tool in Admissions & Records at ebb.sbcc.edu/gput/ 。该文件必须是下列格式,以便提交表:.xls,.XLSX, .CSV,.TXT,.RTF,.PDF。
    • 帆布学分表可以下载/导出。看到这 帆布指南 求助。
    • 对于那些想纸学分表转换成电子表格,你可以 这样做利用一些校园周边的卫星复印机。请点击下面的 链接访问指令:
    • goo.gl/c3rv3c
  • 积极参加 - 有些课程需要积极出勤记录。后 登录条幅,选择提交阳性出席链接。如果你看到一门课程 上市,则必须为该类进入良性考勤数据。如果你这样做 看不到在正出席页中列出的课程,那么你有没有积极的 考勤提交。这里有 说明 和视频发布,演示了如何积极提交出席。
  • 旗帜  - 教师可以班级的学生名单,新增授权码,下降的学生,并提交 通过横幅最后一个字母等级。 -  桌上型/膝上型或有限移动应用
    • FERPA法规 - 从迈克尔·梅德尔,SBCC招办主任指导方针
  • curricunet /元  - 这是课程管理系统中研究的课程大纲 - CORS 存储,并在过程中的修改和新课程的建议被提交。  - 台式机/笔记本电脑
  • eLumen套装 - 这是当然提交分数SLO当然改进计划(CIPS)系统, 系教师和参与的报告 - 通过教师选项卡下的链接访问 登录到校园的管道进行。 - 联系培训和DR的FRC。鲁宾逊迈克尔在(教师SLO协调器) marobinson3 [在] SBCC [点]埃杜运行在eLumen套装套装报告。 台式机/笔记本电脑
  • 海星  - 这是一个早期警告保留和连接系统,以解决学生滞留 在学院。 (开始夏季或秋季学期2016)  - 台式机/笔记本电脑
  • 25live  - 调度室请求工具 - 这个工具是SBCC教职员工谁想要 在正常工作时间的特殊事件,要求在校的房间。学生们 应通过学生社团或学生发展办公室的副院长工作。  - 台式机/笔记本电脑
  • 在大纲中包含的内容 - 一些recomendations
  • 项清单的结束  - 一个简单的清单,记住需要在长期这样结束做什么 如提交最后的成绩,记录考勤阳性(只有一些类),上传 等级到当然包等

 
技术在网上或校园指令

  • Gmail的  - 高校对学生和其他大学的官方沟通电子邮件系统 员工  - 致电x2215的技术问题是服务支持和教学/学习FRC 谷歌应用程序的使用 - 台式机/笔记本电脑或移动应用程序
  • 帆布  - 在线和校园课程学院的正式学习管理系统。 每位教师对每一个她所任教部分画布课程外壳。校验 柔性网站 对于小组帆布作坊或接触 FRC人员 对于单个训练任命。  - 台式机/笔记本电脑和移动应用
  • 谷歌驱动器  - 工具集,用于创建,存储和网络上共享教学材料 - 接触 在x2215的技术问题是服务支持和教学/学习FRC 谷歌应用程序的使用 -  台式机/笔记本电脑或移动应用程序
  • 办公室365 工具包,用于创建,存储和网络上共享教学材料 - 接触 在x2215的技术问题是服务支持和教学/学习FRC 谷歌应用程序的使用 -  台式机/笔记本电脑或移动应用程序
  • 放大  - 可以用于诸如大学虚拟会议网络会议软件 委员会,网上办公小时,在线辅导。致电x2215与它服务支持 建立一个帐户。  - 台式机/笔记本电脑或移动应用程序
  • Turnitin的  - 用于存储学生的论文和教师剽窃防范软件系统 审查,分级,并在学生的论文提供反馈。只有教师可以提交 学生论文删除请求给Turnitin的管理员。 阅读这些方向 欲获得更多信息。联系劳丽·巴斯克斯在x2724设立一个帐户。  - 台式机/笔记本电脑
  • LinkedIn学习  - 学院已许可的所有LinkedIn学习(原lynda.com)产品。  它是通过在校园内管道的资源选项卡上的链接进行访问。  - 台式机/笔记本电脑或移动应用程序

 
移动技术为校园指令

  • 出席2  - iPad / iPhone的软件($ 5),您可以您可以用它来好好听讲
  • doceri  - 可以用来控制一个教室演示计算机的iPad软件,并 有一个内置的用于绘图便携式白板,示出以及屏幕/语音 iPad的活动的录音功能
  • socrative  - iPhone / iPad的或机器人 - 队伍教学/唱首歌软件问/记录学生 到问题,记录查询的响应,以及其他形成性评价
  • 提醒  - iPhone / iPad的或机器人 - 短信软件,通过手机发送短信群发给学生

 
队伍的教学,相关的方法和研究成果

包括教育学技术

对于那些你们谁一直在参与标题III,也许第V 补助讲习班 包括的 教育学 伊丽莎白IMHOF和其他人一直领先,这里是从短最近的一篇文章 一些建议小费水平编的编年史为达到更多的学生 这些类型的技术。
 
//www.chronicle.com/ 互动媒体/ 20190719_ inclusive_教学?utm_source = at&utm_medium=en&cid=at


课堂讨论技巧

这里是从更高版的编年史一个简短的文章,其中包括一些策略 为改善类 讨论.
 
灵活的教学指导

从高等教育纪事报 - 教授的指导敏捷教学
"在这 新指南,您将学习的价值 敏捷 教学 和最好的教授如何通过灵活地解决他们的学生提高学生的学习成果 需要实时“。


当然创建基于Web的材料


Photo or Video & Audio Production of Course Materials

录制视频/音频


摄影

提示使用智能手机拍照。 - 这里有一个链接到一个网站与一些 为提高您的照片质量的伟大的秘诀。

blog.hubspot.com/marketing/good-pictures-phone-tips

字幕视频录制或音频

上传和存储您观看视频


SBCC方案审查(在eLumen套装套装工艺) - 肯利诺伊费尔德致意。他们应该 为了让一个成功提交完成。你必须是一个部门 主席或者是为了在审查编辑信息的指定合作伙伴。