针对学习活动

针对学习活动(dlas) 是一步一步的引导通过加强需要学术上的成功技能的任务。 dlas可以采取多种形式,提供许多功能,但他们总是强调技巧 建设和使用导师作为调解人。

dlas延伸课堂教学成为一个教程环境和经常跟进 教室介绍。学生参加分配给谁提供指导导师 (例如,五分钟)对如何处理的任务。完成DLA(例如后, 45分钟),学生返回到用于协商(例如,10分钟)一个导师。该 导师签署关上的活动和学生提交的作业给老师。

好处

  • dlas连接辅导到教室。
  • dlas,如果设计在一起,作为一个部门的项目,提高教学的一致性 并建立有关基本技能的需求达成共识。
  • dlas是金丹教师谁需要帮助解决的核心竞争力迎宾时间。
  • 教师有机会获得dlas使用,另一种节省时间的库。
  • dlas也感觉责任“什么都知道”自由的导师。教师需要 知识只有包含在DLA的材料和程序,从而简化 培训,提高教师的信心。

从数学,英语,ESL和英语能力14名教职员工开始SBCC的 DLA项目在2007年11数学教师在夏季和教师在历史上, 生物科学,天文学和计算机信息系统已经开发以来 dlas解决学生的基本技能的需求。为学生的成功合作 随后创建了一个在线存储库,以帮助教师分享dlas。 dlas 已成为SBCC的校园词汇的一部分,被视为一个重要组成部分 基本技能支持。

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